Caza del tesoro:    La nueva tecnología de la información y comunicación y su integridad cultural.

Introducción:

Con este tema podremos entender muchas cosas con respecto al proceso de enseñanza-aprendizaje que ejecutamos en la nueva tecnología de la comunicación y su integridad cultural para así poder entender más y manejar el tema con fluidez en clase.

Preguntas:

1.   ¿Qué es la tecnología de la tecnología de  información y la comunicación?

2.   ¿Cuáles son las ventajas de la tecnología de  información y comunicación?

3.   ¿Cuáles son las desventajas de la tecnología de información y comunicación?

4.   ¿Cuáles características podemos destacar de la tecnología de información y comunicación?

5.   Determina los factores de riesgos e inconvenientes  para las nuevas tecnologías de información y comunicación?

6.   ¿En qué incide las nuevas tecnologías para tener clara las repercusiones de la educación?

7.   ¿Qué están produciendo las nuevas tecnologías en todos los ámbitos de la vida?

8.   ¿Qué promueve las nuevas tecnologías y su incorporación en el ámbito educativo?

9.   ¿Qué es la integración cultural?

10.               ¿Cómo ha favorecido en TIC en nuestro sistema?

Recursos:

En estos enlaces podrán encontrar la información necesario para responder las preguntar:

v  http://www.monografias.com/trabajos37/tecnologias-comunicacion/tecnologias-comunicacion.shtml

v  http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_03/n3_art_gargallo-suarez.htm

v  http://www.unrc.edu.ar/publicar/cde/Elstein.htm

v  http://www.taringa.net/posts/apuntes-y-monografias/6399977/Integracion-Cultural.html

v  http://www.monografias.com/trabajos37/tecnologia-informacion/tecnologia-informacion.shtml

La gran pregunta:

Como ya sabes que es el TIC ¿Qué aporte realizaras para que marche de una mejor manera la educación dominicana tomando en cuenta el TIC?

Evaluación:

Todo lo aprendido lo evaluaremos realizando una pequeña explosión en el aula con el valor de 10 puntos de práctica en los cueles se tomara en cuenta:

·        Fluidez al tratar el tema.

·        Conocimiento del tema.

·        Actitud con la que trabaje el tema.

·        Vestuario al exponer el tema.

Créditos:

En estos sitios podrán encontrar más información a secar de TIC y así poder desenvolverse mejor en la próxima clase.

ü http://www.adilq.com.ar/Resumen%20Galera%20Julieta-Calandrelli%20Roc%EDo.pdf

ü http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n49/bienal/Mesa%2012/JorgeBlanco.pdf

ü http://www.ucm.es/info/multidoc/multidoc/revista/num8/jpablos.html

Sobre el uso del video en el aula.

Mini-webquest.

Escenario:

El uso de video en el aula exige una constate reflexión sobre  prácticas  metodologías  y experiencias  innovadoras de comunicación educativa. En realidad, el video representa  como  una alternativa nueva de aprendizaje moderno y dinámico  para la transmisión de mensajes didácticos –pedagógicos, promoción humana-social y la formación de la conciencia  crítica, ya  sea esta individual o grupal .Es decir es un excelente aliado, colaborador en la educación formal donde el estudiante puede oír y ver una determinada realidad o un tema que posteriormente analiza, Discute e interpreta .En si es   parte de una comunicación horizontal y esto le permite crecer ,aumentar su conocimientos y desarrollar sus facultades ,estimula sus decursos en el amplio sentido de la expresión a través de palabras y de imágenes para comunicar y comunicarse con su contexto y relaciones sociales.

Tarea:

Esta  tarea consiste en:

1-En saber qué importancia  tiene el video en el aula.

2-por que los alumnos aprenden más por medio del video.

3-sobre todo es una forma más interactiva de impartir la clase   ya que los alumnos se sienten más motivados.

Producto:

Este trabajo es muy importante: 

-Se realizara en grupos de 5 personas.

1-¿Por qué es importante utilizar video en el aula? 

2-¿Qué beneficio nos  deja  al  ver video en una clase?

3¿-Para que se puede utilizar el video en el aula?

4-¿Cuáles ventajas  tiene el video como recurso didáctico?

5-¿Concepto de video en el aula? 

6-¿Cómo es el aprendizaje a través del video?

7-¿Que tipos de videos podemos presentar en clase?

8-ver algunos videos  que los alumnos  estén en clase.

9-¿Característica de video en el aula?

10-¿Donde  se puede utilizar el video?

11-¿Por qué utilizar video en el aula?

Recurso:

Esta son  las direcciones para realizar las preguntas  anteriores.

http://www.buenastareas.com/ensayos/El-Video-En-El-Aula/255300.html

http://lolacolladoarenas.wordpress.com/2008/05/30/el-video-en-el-aula/

http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/verContenido.aspx?ID=138831

https://sites.google.com/site/redeportaleducativo/Home/el-video-en-el-aula

http://www.eduteka.org/VideoDigitalCamara.phpn 

http://www.eduteka.org/VideoDigitalCamara.php

http://www.eduteka.org/VideoDigitalCamara.php

WEBQUEST:Calidad de vida y satisfaccion personal.

WEBQUETS: Calidad de vida satisfacción  persona.

WEBQUEST: Bienvenidos a mi Webquest sobre calidad de vida y satisfacción personal.

Introducción: EL objetivo de esta Webquest es aprender cómo lograr una calidad de vida saludable, y de mucho benefició para nuestro cuerpo  tanto físico y mental.   

Tarea: La calidad de vida y la satisfacción personal es algo que tiene que ser algo prioritario en nuestras vidas para tener salud. Por  qué tener salud y encontrarse en buen estado físico es muy importante para realizar las actividades del ser humano.

Proceso:

1¿Qué es calidad de vida?

2¿Qué factores  intervienen en la calidad de vida?

3¿Cuáles serian los elementos o característica que determinan una calidad de vida?

4¿De que depende la calidad de vida y la satisfacción personal?

5¿Qué factores intervienen en la calidad de vida optima?

6¿Que entiende usted   de calidad de vida?

      Recurso: Esta son  las direcciones de internet que pueden consultar para contestar las preguntas. Esta son:

http://enciclopedia.us.es/index.php/Calidad_de_vida

http://www.slideshare.net/tango67/calidad-de-vida-1480628

http://www.buenastareas.com/ensayos/Calidad-De-Vida-y-Distintas-Caracteristicas/94449.html

http://www.buenastareas.com/ensayos/Calidad-De-Vida-y-Distintas-Caracteristicas/94449.html

http://www.slideshare.net/khyn/la-calidad-de-vida-y-la-satisfaccion-personal-9308079


Evaluación  :La evaluación consistirá en hacer grupos de tres y tendrá un valor de 10 puntos.

Conclusión: Al terminar de este ejercicio tendrán la capacidad de saber que es una calidad de vida y qué  hacer para lograrla.